El compromiso social aplicado (CSA) como objetivo transversal en el ámbito educativo

Resumen

¿Qué aportes pueden hacer las instituciones educativas para lograr la disminución de las desigualdades, el desarrollo sostenible o la construcción de una sociedad pacífica e inclusiva? Quizás una de las estrategias sea fomentar en los estudiantes una auténtica apuesta al futuro que se aleje tanto de las visiones catastróficas como de ciertas esperas resignadas que suelen resultar cómplices involuntarias de aquello que se desea cambiar. Y de ese modo, convertir a cada docente en un tutor de resiliencia que los ayude a  formarse como profesionales con vocación, capaces de una visión esperanzada, vínculos interdisciplinarios respetuosos y actitudes socialmente comprometidas, no sólo desde la intención, sino desde la acción.