Las representaciones sociales sobre el valor de la educación en cuanto vectores de logro. Un estudio en universitarios argentinos

Resumen

El presente estudio se inscribe en esa línea y es parte de un Programa de Investigaciones que tuvo por objeto indagar acerca de los factores de logro más importantes según la literatura de los últimos decenios en un doble plano: académico y laboral. Entre
ellos, abordamos particularmente, los factores psicosociales ligados a trayectorias profesionales.